Казанские кадеты - Казанское суворовское военное училище
Казанское СВУ  КАЗАНСКИЕ КАДЕТЫ



Меню сайта

Категории раздела
автомото [0]
разное [17]
разные новости

Мини-чат

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа


English     German     Spanish     Italiano    Portuguese     Polish     Finnish     Czech     Bulgarian     Turkish     Сръбски


70 летие Казанскому СВУ-фотоотчет

"Кадеточка"

20 июня 1944 г. вышла директива Командующего войсками Приволжского военного округа о формировании Казанского Суворовского военного училища.А уже 12 августа училище было размещено по адресу улица Толстого, 14 на месте бывшего госпиталя.
       В середине сентября в Казань стали прибывать небольшими группами будущие казанские кадеты . Первыми воспитанниками СВУ стали 500 мальчишек, приехавших из 19 областей, 8 автономных республик центра страны, Урала и Поволжья, а также из Татарии и Башкирии. Среди суворовцев были мальчики 14 национальностей. Ребята прибывали в училище по направлениям военкоматов, а некоторые - из воинских частей, где они были сынами полков.
       Формирование подразделений осуществлялось исходя из возраста суворовцев, который был от 8 до 14 лет.
        Сформировали четыре роты - по три отделения (взвода) в каждой и два приготовительных класса.
       Командовали подразделениями командиры рот, офицеры-воспитатели (командиры взводов) и их помощники из числа старшин и сержантов.


       Попытаемся перечислить, кто в первые годы воспитывал и обучал суворовцев:
       начальники СВУ - генерал-майор Болознев В.В. и генерал-майор Мирошниченко Г.К.
       начальники учебной части - подполковник Пирожинский И. И. и подполковник Камардин Б. Ф.
       начальники политотдела - полковник Теленков А.А. и полковник Рябев Л.П.
       старшие врачи - полковник Карпов И.Т. и подполковник Деньдобрый, врачи - Сидорова В.Н. и Чанышева Ф.X.
       Командиры рот, офицеры-воспитатели: Емельянов, Никифоров, Очерестин, Мешков 3.И., Демихов Н.С., Луговой Д.Я., Садовников Е.И., Князев Т.Д., Суняев И.М., Завражнов В,С., Лежнин Ф.X., Петрунин Г.И., Бацекалов, Фишер В.Э., Гаврилов П.П., Гугнин Л.А., Карташов А.П., Яшков И.А., Зиновьев А.Г., Мифтахов А.X., Дудник, Дергач, Пасюк П.С., Соловьев Г., Блинов В.М., Уланов В.С., Супонин В.Я., Нечипаренко А.М., Скрипник Б.И., Григорьев Н.Г., Нечипаренко И.С., Слюсарев Г.К., Николаев Г.В., Буданов С.К., Тураев К.Н., Фортаков Б.М., Исаков, Кравцов, Исаев, Охрименко Я.С. и другие.
       Всех перечислить невозможно, к тому же в первые годы становления училища происходило постоянное движение офицерского и сержантского состава - одни увольнялись в запас, других переводили к новому месту службы, приходили новые люди.
       Трудно переоценить роль и вклад каждого из командиров рот, офицеров-воспитателей, старшин рот, помощников офицеров-воспитателей и других работников в дело становления училища. Их труд и дела живут в памяти каждогоказанского кадета, так как суворовцы постоянно находились в поле зрения своих воспитателей и учителей, которые отдавали им частицу своего сердца вместе со знаниями, жизненным и армейским опытом. Самое главное в том, что эти воспитатели и суворовцы первого набора стали основателями Казанского СВУ, они первыми переступили порог училища и явились зачинателями его истории. Командный состав училища, все офицеры и преподаватели стали воспитателями и первооткрывателями ребячьих душ, которые им доверили, заменили им родителей.
       Почти все офицеры и сержанты являлись участниками Отечественной войны, прошли суровую фронтовую школу, и имели боевые награды за мужество и отвагу в боях с врагом. Это были преданные своему делу и воинскому долгу люди, с высоким сознанием, посвятившие свои лучшие годы жизни мальчишкам в военной форме.
       Гордостью суворовского училища стали его первые воспитанники. Первым вместе с генералом Болозневым в училище прибыл Ваня Пахомов. Нелегкая судьба была у этого мальчика. Оставшись один, скитаясь по дорогам войны, Ваня оказался в расположении 15-й кавалерийской дивизии и там усыновлен бойцами одного подразделения. Однажды вместе с ними оказался в окружении и командир приказал одному бойцу вывести Ваню с места боя и сласти его. Дальнейшая военная судьба Пахомова была связана с зенитчиками. А при выполнении боевого задания Ваня был ранен и оказался в госпитале. После излечения его направили в суворовское училище. Грудь суворовца Вани Пахомова украшала медаль «За отвагу».
        Довелось пройти через военные испытания и Володе Киселеву, Вячеславу Тамаркину, Юре Малышеву, Боре Овсянникову, Сереже Петрову-Тюрину и др. Все они награждены боевыми медалями. Для этих ребят, участников войны, были характерны скромность и простота, никто из них не пытался вознестись над товарищами и найти какие-либо привилегии для себя. Они никогда не хвастались своим фронтовым прошлым и боевые награды надевали только по торжественным случаям. Офицеры-воспитатели и преподаватели не делали им скидок и послаблений в учебе и дисциплине, требовательность ко всем суворовцам была одинаковой.
       Основную массу воспитанников СВУ составляли дети-сироты. У некоторых ребят отцы и старшие братья воевали на различных фронтах, а матери, трудились во имя победы.

       Несмотря на то, что в первые месяцы существования училища приходилось преодолевать многие трудности в решении любых организационных вопросов, жизнь и учеба постепенно стали входить в свое русло. Наладился учебный процесс по общеобразовательным дисциплинам и, одновременно началось втягивание всех суворовцев в четко размеренную армейскую жизнь, которая регламентировалась распорядком дня и уставными требованиями. Для суворовцев были определены обязанности:
       - Упорно, настойчиво овладевать знаниями, чтобы стать культурным офицером и принести как можно больше пользы Родине,
       - Систематически заниматься физкультурой и спортом.
       - Беречь военное и народное достояние, бережно относиться к имуществу училища.
       - Держать себя с достоинством, дорожить мнением товарищеского коллектива и считаться с ним.
       - Каждый суворовец обязан строго выполнять правила личной гигиены.
       Эти обязанности должны были стать нормой жизни каждого суворовца, а обучение всему этому возлагалось на командно-преподавательский состав училища.
       Нелегко было на первых порах офицерам-воспитателям и их помощникам привить своим воспитанникам навыки армейской жизни. Ведь все надо было начинать с азов. Каждого суворовца следовало научить быстро одеваться по утреннему подъему, выбегать, несмотря на ненастную погоду, на физзарядку, обучить правилам личной гигиены - умываться по пояс, чистить зубы, заправлять свою постель. От каждого требовалось правильное ношение обмундирования и соблюдение формы одежды. В этом отношении никому из суворовцев не было послабления.
       Непросто было научиться аккуратно и быстро подшивать подворотничок к гимнастерке, чистить латунные пуговицы, гладить брюки и т. д. Особенно тяжело все это давалось самым маленьким казанским кадетам. Сколько было горьких слез и обид из-за первых неудач и промашек. Сколько неприятностей и неудобств на первых порах доставляли малышам кальсоны и нательные рубашки. Почему-то завязки кальсон упорно вылезали и болтались из-под штанин брюк, а рубашки вылезали из-под гимнастерки. Нелегко было на каждого суворовца подобрать по размеру обмундирование и головной убор. Для многих ребят приходилось ушивать гимнастерки и брюки, а в фуражку вкладывать по несколько газет. Этим ребятам еще не требовалось думать о форсе, но своей военной формой они все же дорожили. А старшие суворовцы быстро поняли красоту своей формы и носили ее с особым вкусом и шиком.
       Много забот старшинам и сержантам доставляли банные дни. Некоторые суворовцы не очень-то любили мыться в бане, считали достаточно облиться двумя-тремя тазиками воды и от этого они уже чистые. Сержанты мылись вместе с ребятами и за короткое время успевали вымыть всех. Обычно они двух-трех малышей зажимали между колен, намыливали мочалкой и тут же обдавали чистой водой. Самые юркие и шустрые суворовцы, словно вьюны, выскальзывали из железных объятий сержантов и устремлялись под душ смывать пену. При помывке в бане присутствовал кто-нибудь из медицинских работников, который следил за тем, чтобы суворовцы выходили из бани чистыми и обязательно меняли нательное белье.
       Нелегко давалась суворовцам на первых порах строевая выучка. Занятия по строевой подготовке проводились чуть ли не каждый день. Если в старших ротах строевые приемы усваивались быстро, то для малышей эти занятия были сплошным мучением. Офицеры и сержанты, проявляя большое терпение, прививали суворовцам все необходимые навыки и постепенно добивались слаженности в отделениях и ротах. Каждый день перед отбоем все подразделения выходили строем на вечернюю прогулку, и тогда далеко за окрестности парка разносились задорные строевые песни. У каждой роты была своя любимая песня, которую она пела во время передвижения по улицам города, вызывая любопытство у прохожих и зависть у мальчишек, сопровождавших суворовский строй. Особенно красочными становились выходы всего училища в город, когда их в сопровождал военный оркестр.
       В период образования СВУ в Казани существовало еще одно военное учебное заведение - это спецшкола ВВС, где обучались тоже только мальчики. Эта школа находилась недалеко от кинотеатра «Пионер» в Телеграфном переулке. В дальнейшем суворовцы и "спецы" станут соперниками во всех городских мероприятиях как в праздники, так и в будни, будут участвовать в спортивных соревнованиях. Не умаляя всех заслуг спецшколы, следует отметить, что суворовцы во многих делах начнут превосходить своих соперников и между ребятами установятся самые добрые отношения.
       Очень быстро произошло сплочение коллективов в суворовской среде, за короткое время все ребята сдружились. Почти одинаковая судьба уравняла их во взаимоотношениях. Старшие суворовцы стали опекать младших, не допускалось грубостей, издевательств и унижений. А малыши в старших товарищах видели своих покровителей, у них появились свои кумиры, которым стремились подражать. Покровительство старших суворовцев над младшими в дальнейшие годы стало традицией.
       Конечно, не следует считать, что вся жизнь в училище протекала гладко и без трудностей. Уборка спальных помещений и классов, территории парка - все это ложилось на плечи суворовцев. В первые месяцы возникали трудности особенно с обеспечением нормальных условий жизни для суворовцев. Командованию приходилось заниматься различными хозяйственными вопросами. Однажды, в ненастный осенний день старшеклассники во главе со своими командирами вынуждены были упорно потрудиться на разгрузке баржи с дровами. Такая «боевая» задача была выполнена, и училище смогло нормально перезимовать. В последующие годы доводилось суворовцам выезжать на уборку картофеля, моркови и капусты.
       В первые месяцы в училище был установлен карантин, не разрешались увольнения в город и свидания с родственниками. Но детским сердцам невозможно было запретить думать и скучать по своим матерям. Порой суворовцы внезапно обращались к кому-нибудь из офицеров и сержантов не по-уставному, называя их "папой" или "дядей". Быстро привязывались суворовцы к женщинам, работавшим в училище. Это были преподавательницы, работницы столовой, библиотеки и медпункта, которые относились ко всем суворовцам как к родным сыновьям. Ребята в этих женщинах находили сходство со своими матерями. Особо хочется сказать о первых преподавательницах: Безруковой Т.Ф., Гугниной М.М, Балашовой, Морозовой Г.В., Григорьевой Э.В., которые в детские сердца вкладывали свою душу. Они по-матерински заботились о суворовцах, давали им глубокие знания, могли пошутить и сказать добрые и ласковые слова, но вместе с тем могли и строго спросить за малейшую провинность и грубость, а в некоторых случаях и наказать.
       Казарменные условия, строгий распорядок дня и уставные требования командиров тяжело воспринимались всеми суворовцами. Но сам уклад жизни в училище требовал от ребят мириться с таким положением и беспрекословно выполнять их.
       Приходится поражаться выдержке и терпению офицеров и сержантов, их самообладанию в обращении с кадетами, которые могли допустить непредсказуемые выходки. Строгость офицеров-воспитателей и преподавателей не вызывала озлобления у ребят.
       2 мая 1945 г. училище облетела радостная весть о том, что наши войска полностью овладели столицей Германии Берлином и там над поверженным рейхстагом водружено Красное Знамя. Суворовцы подолгу задерживались возле большой карты, которая висела в вестибюле и на которой красным флажком был обозначен поверженный Берлин. Офицеры и сержанты разъясняли суворовцам, что конец войны уже очень близок.

       И вот этот долгожданный день настал. 8 мая в училище прошел обычный учебный день и после отбоя воцарилась привычная тишина, суворовцы уснули крепким сном. Но 9 мая рано утром, задолго до подьема, все училище было разбужено и поднято на ноги необычным шумом на улице, где раздавались редкие выстрелы из ракетниц и громкие возгласы «Победа! Победа! Ура! Война кончилась!». Дежурившие в эту ночь офицеры и сержанты вбегали в спальные комнаты и со слезами на глазах сообщали радостную весть. Они подхватывали на руки подвернувшихся ребят, подкидывали, обнимали и целовали. В этот момент здание училища превратилось в растревоженный муравейник. Суворовцы носились по всем этажам, каждый пытался перекричать товарища, прыгали на кроватях, бросали вверх подушки и одеяла. Никто не смог бы, да и не пытался остановить радостно возбужденных ребят. В этой круговерти стали одинаковыми и суворовцы и их воспитатели.
       После завтрака весь личный состав был построен перед зданием училища. Генерал-майор Болознев зачитал приказ Верховного Главнокомандующего Сталина о Дне Победы. Потом казанские кадеты торжественным маршем прошли по главным улицам Казани. В этот день все улицы и площади были заполнены ликующим народом. Кругом гремела музыка и радостные песни, люди обнимались и целовались, поздравляли друг друга. Особого почтения удостаивались военнослужащие, оказавшимся в людской толпе, их подбрасывали вверх, обнимали и целовали. Время от времени из репродукторов доносился торжественный голос Левитана, передававшего сообщения о капитуляции фашистской Германии.
       Первый день Победы 9 мая 1945 года на всю жизнь остался в памяти всех суворовцев, которым в этот день довелось стать участниками радостного события и ликования. Всегда при встречах они с гордостью вспоминают этот первый день мира.

Copyright MyCorp © 2016
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz